Образование, коммуникация и средства массовой информации, СибУПК, социология, контрольная

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

В данной работе рассматривается тема – Образование, коммуникация и средства массовой информации. Актуальность данной темы не вызывает сомнения.

Любой социальный институт возникает и функционирует, выполняя ту или иную социальную потребность.

Если такая потребность становится незначительной или совсем исчезает, то существование института оказывается бессмысленным, тормозящим общественную жизнь.

Такой институт в силу инерции социальных связей некоторое время еще может функционировать как дань традиции, но в большинстве случаев его жизнь довольно быстро прекращается.

В промышленно развитых странах, конечно же, каждый умеет читать и писать.

Мы все осознаем себя членами определенного общества, имеем по крайней мере самые простые представления о прошлом своей страны и ее географическом положении.

Вся наша жизнь, кроме лишь самого раннего детства, проходит под влиянием информации, которую мы получаем из книг, газет, журналов, телепередач.

Все мы прошли в своей жизни этап обучения в школе.

Все это — печатное слово, электронные средства коммуникации в сочетании с единым по форме образованием, получаемым в школах и колледжах, — стало основой нашего образа жизни.

Цель данной работы исследование социальных институтов — образование, коммуникация и средства массовой информации.

1. Социальный институт.

В своей повседневной деятельности люди понимают под институтом разные социальные единицы.