Нужна готовая работа? пришлите ссылку на страницу в WhatsApp 79264944574 или Telegram

Артикул: RW1600034936
Стоимость готовой работы: 100 рублей*
  • Идеи психологической школы права в дореволюционной России и их современное значение

    Содержание

    Введение………………………………………………………………………..….3

    1 Психологическая школа права в России и ее представители…………………4

    2 Современное значение идей психологической школы права…………….….13

    Заключение………………………………………………………………..……..20

    Список использованной литературы……………………………………………21

     

    Введение

    Психология — это наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функцио­нирования психики и психической де­ятельности человека и групп людей. Объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы. Пси­хологическая теория права возникла в середине XIX века. Наибольшее распространение она получила в начале ХХ века в трудах Л.И. Петражицкого, выдающегося российского и польского ученого, правоведа, соци­олога и философа, депутата первой Государственной Думы.

    Согласно этой теории, право не имеет сколько бы ни будь выражен­ной объективной реальности, а отражает лишь психические переживания людей, их чувства и эмоции.

    Психологическая теория права направлена на то, чтобы добрые психоло­гические начала человека облагораживали его стремление сделать право помощником людей в их борьбе за свободу и справедливость. В данный момент можно сказать, что современной школе психологической теории права следует сделать упор на сочетании объективного и субъективного начала в праве, взаимодействии и взаимо­проникновении его официальной и интуитивной субстанций, на правовой усредненности с преобладанием позитивного права в качестве основного.

     

    Список использованной литературы

    1. Агамиров К.В. Прогностические проблемы совершенствования пра­вовой системы, законотворчества и социального механизма правореали­зации. М., 2016.
    2. Грищенко Н.П. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого // Юридическая психология. 2008. № 1.
    3. Захарцев С.И. Становление личности ученого и его научные позиции: взаимосвязь и взаимозависимость / С.И. Захарцев, В.П. Сальников // Мир политики и социологии. — 2016. — № 2.
    4. Иванников И.А. Леон Петражицкий о роли психики в становлении права // Журнал рос­сийского права. — 2011. — № 8.
    5. Иванников И.А. Теория государства и права. Понятийно-терминологический словарь. — М., 2010.
    6. Кистяковский Б.А. Философия и социология права. — СПб., 1998.
    7. Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нрав­ственности. СПб., 2000.
    8. Поляков А.В. Петербургская школа философии права и задачи современного правоведе­ния // Известия высших учебных заведений. Правоведение. — 2000. — № 2.
    9. Рейснер М.А. Теория Л.И. Петражицкого, марксизм и социальная идеология. — СПб., 1908.
    10. Сальников В.П. Роль биографии ученого в формировании его жизненной позиции, миро­воззрения и методологии / В.П. Сальников, С.И. Захарцев // Известия Российской академии ракет­ных и артиллерийских наук. — 2016. — № 2 (92).
    11. Тарановский Ф.В. Двусторонний характер юридической нормы // Русская философия пра­ва. Антология. — СПб. : Алетейя, 1999.
    12. Тимошина Е.В. Л.И. Петражицкий и Львовско-Варшавская школа // Известия высших учебных заведений. Правоведение. — 2013. — № 1.


    Нужна готовая работа? пришлите ссылку на страницу в WhatsApp 79264944574 или Telegram