Нужна готовая работа? пришлите ссылку на страницу в WhatsApp 79264944574 или Telegram

Артикул: RW1600033316
Стоимость готовой работы: 190 рублей*
  • Контрольная работа по Статистике Вариант 7

    16.02.17 в 12:32

    Содержание

    Теоретическая часть. 3

    Введение. 3

    Раздел 1. Статистика себестоимости продукции. 5

    Раздел 2. Индивидуальные и общие индексы.. 10

    Заключение. 12

    Практическая часть. 13

    Задача 1. 13

    Задача 2. 19

    Задача 3. 21

    Список литературы.. 24

    Теоретическая часть

    Введение

    Используя данные бухгалтерского учета и калькуляций, статистика себестоимости решает следующие основные задачи:

    • изучение состава себестоимости, ее структуры;
    • вычисление уровня себестоимости, определение степени выполнения плана по себестоимости и ее динамике;
    • выявление факторов изменения себестоимости.

    В современных условиях развития производства значение снижения себестоимости возрастает. Себестоимость продукции является одним из основных качественных показателей, в обобщенном виде отражающих все стороны хозяйственной деятельности предприятий, их достижения и недостатки. На уровне себестоимости отражаются объем и качество продукции, использование рабочего времени, сырья, материалов, оборудования, расходования фондов ЗП, организация производства и т.д. Снижение себестоимости приводит к увеличению суммы прибыли, уровня рентабельности, повышению эффективности производства.

    Чтобы активно бороться за снижение себестоимости надо знать ее состав, структуру, факторы. Эти и другие вопросы и являются предметом статистического изучения статистики себестоимости продукции.

    Задачами статистического изучения  себестоимости  являются:

    • Характеристика выполнения заданий по снижению себестоимостипродукции, работ, услуг.
    • Изучение структуры затрат на производство.
    • Изучение и анализ динамики себестоимостипродукции.
    • Анализ факторов и резервов снижения себестоимости продукции.

    Список литературы

    1. Батракова Л.Г. Социально-экономическая статистика. [Электронный ресурс] // Электронно — библиотечная система: учебное пособие/ М.: Логос, Москва 2013.-480 стр.  – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14036.html/ (дата обращения: 14.09.2013).

    2. Волкова Н.В. Статистика. [Электронный ресурс] // Электронно- библиотечная система: учебное пособие/ М.: Перспектива, Москва 2012.-770 стр.  – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14036.html/ (дата обращения: 14.09.2013).

    3. Елисеева И.И. Статистика: Учебник. –- М.: Проспект, 2015. – 448 с.

    4. Ефимова, М. Р.  Общая теория статистики: Учебник / Под ред. М.Р.Ефимовой. М.: ИНФРА–М, 2010. – 416 с.

    5. Ефимова, М. Р. Практикум по общей теории статистики  – М.: Юрайт, 2014 . – 355 с.

    6. Практикум по общей теории статистики: Учеб. пособие для вузов / Под ред.  И.И. Елисеевой. — М.: Финансы и  статистика, 2008. – 512 с.

    7. Теория статистики: Учебник / Под ред. Р.А.Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 656 с.

     Практическая часть

    Задача 1

    По данным выборочного обследования рабочих цеха получены следующие данные о затратах ими времени на обработку одной детали

    Время обработки, мин.

    Число рабочих

    5-7

    35

    7-9

    52

    9-11

    48

    11-13

    40

    13-15

    24

    Задание:

    Постройте график вариационного ряда (гистограмму и полигон)

    Вычислите:

    Среднее значение варьирующего признака;

    Моду и медиану;

    Показатели вариации: размах, среднее линейное, среднее квадратическое отклонение, дисперсию, коэффициент вариации;

    Коэффициент асимметрии.

    Сделайте письменный вывод по каждому показателю, рассчитанному в п.2

    Задача 2

    Имеются данные о реализации лекарств в аптеках города:

    Наименование товара

    Цена 1 упаковки, руб.

    Выручка от реализации, тыс.руб.

    базисный период

    отчетный период

    базисный период

    отчетный период

    Эффералган

    99,80

    102,40

    91,3

    98,5

    Фервекс

    164,00

    184,50

    128,1

    130,2

    Аспирин Упса

    114,10

    134,50

    59,8

    62,5

    Определить:

    1.      Общие индексы цен, объема продажи и выручки от реализации. Увязать индексы в систему.

    2.      Абсолютное изменение выручки от реализации – всего и в том числе за счет цен и объема продаж. Сделать выводы.

    Задача 3

    Число дневных общеобразовательных учреждений

    2000

    2001

    2002

    2003

    2004

    2005

    2006

    2007

    2008

    Тыс.ед

    67,0

    64,5

    63,2

    61,5

    59,4

    56,4

    54,3

    67,0

    64,5

    Рассчитать цепные, базисные и средние показатели динамики.


    Нужна готовая работа? пришлите ссылку на страницу в WhatsApp 79264944574 или Telegram