• Память и критерии классификации (Контрольная работа)

  Содержание:

  Введение
  
  1.Подходы к изучению памяти
  
  2.Процессы памяти
  
  3.Виды памяти и критерии их классификации
  
  4.Основные направления и результаты исследований памяти
  
  Заключение
  
  Литература

  Литература:

  1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. — М.: Просвещение, 1989.
  
  2. Выготский Л.С. Психология. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. -108с.
  
  3. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. –СПб.: Питер, 2004
  
  4. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. –М.: Просвещение: Владос, 1997.
  
  5. Психология памяти. Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я Романова. –М.: ЧеРо, 2002
  
  6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2001. — 656 с.
  
  7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. –СПб.: Питер, 1999.
  
  8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. –Ростов н/Д.: Феникс, 2002.

Контрольная Память и критерии классификации