Психология — Отчет по практике. Изучение интеллектуальной готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ

Информационная страница…3

План-сетка практики…5

Дневник практики…7

Диагностика…9

Рефлексивный анализ производственной практики…13

Характеристика…15

Информационная страница

Практика является важнейшей формой подготовки студентов и способствует: закреплению теоретических знаний путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций; обеспечивает создание профессиональной компетенции будущего специалиста; формирует познавательные и творческие способности личности, вырабатывает способность к самообразованию, саморазвитию.

Целью производственной практики является приобретение необходимых практических профессиональных навыков и умений; овладение первоначальным профессиональным опытом; проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

Я, ___________, проходила производственную практику на базе МАДОУ ДСКВ » СКАЗКА » г. Покачи. Адрес: 628661, Тюменская область, ХМАО – Югра, г. Покачи, ул. Таежная, д.14.

Заведующий МАДОУ ДСКВ «Сказка» – Тернова Ольга Владимировна.

Продолжительность практики: с 09.05.2016 по 05.06.2016.

Цель практики: получение навыков проведения диагностики интеллектуальной готовности к школе детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада.

Задачи, решаемые в процессе прохождения практики:

знакомство с деятельностью ДОУ и его персоналом;

знакомство с особенностями работы педагога-психолога в ДОУ: должностными и функциональными обязанностями; документацией; основными направлениями, формами и методами;

ознакомиться с диагностическими методиками, используемыми в практике педагога-психолога ДОУ по изучению интеллектуальной готовности детей к школе;

сформировать навыки организации процесса психологического тестирования, обработки и интерпретации результатов методик, написанию заключений;

на основе изученных материалов, провести диагностику интеллектуальной готовности детей старшего дошкольного возраста.

Руководитель практики: