Управление и экономика — Отчет по учебной практике в ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…3

ГЛАВА I. Общая характеристика организации. Знакомство с предприятием, видами деятельности…6

ГЛАВА II. Организационная структура управления…15

ГЛАВА III. Характеристика подразделения (место прохождения практики)…24

ГЛАВА IV. Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей основные положения по деятельности организации (подразделения, государственного или муниципального учреждения)…26

ГЛАВА V. Участие в выполнении отдельных функциональных обязанностей под руководством руководителя практики от организации…30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…32

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика — составная часть программы высшего образования, одна из форм учебного процесса на первом или втором курсе вуза. Она заключается в практической подготовке будущего специалиста и закрепляет полученные теоретические знания.

Прохождение учебной практики организуется вузом по утвержденной программе, которая определяет конкретные цели и задачи практики. Осуществляется практика на основе договора между вузом и сторонней организацией.

Порядок проведения учебной практики разрабатывается кафедрой вуза в строгом соответствии с требованиями ФГОС. Её сроки устанавливаются согласно учебному плану и графику учебного процесса.

В период с  22 июня 2015 г. по  05 июля 2015 г. была пройдена учебная практика в Образовательном Учреждении Высшего Образования «Южно-Уральский институт управления и экономики» в городе Челябинске в Калининском районе по улице Кожзаводская 1. Руководителем учебной практики была назначена  Алферова Л.В.

Целью прохождения учебной  практики является приобретение, углубление и закрепление первичных профессиональных знаний и умений по изучаемым дисциплинам.

Актуальность прохождения практики заключается в ее теоретическом и практическом значении. Теоретическое значение выражается в изучении и ознакомлении с документацией предприятия и нормативными актами, приказами.

Практическое значение выражается в закреплении теоретических знаний, приобретение практического опыта управления структурным подразделением предприятия, принятия решений и ответственности за эти решения, опыт общения с руководителем предприятия.

Проведение  учебной практики имеет следующие цели:

— более глубокое усвоение вопросов управления в подразделениях государственных и муниципальных организаций, коммерческих организациях на основе теоретических знаний, полученных при изучении обще профессиональных дисциплин;

— улучшение качества профессиональной подготовки специалистов, закрепление знаний по управленческим, правовым и экономическим дисциплинам, которые изучаются в рамках учебного плана по направлению «Государственное и муниципальное управление»;

— проверка умения использовать полученные знания, ориентироваться в ситуациях, требующих принятия управленческих решений, работать в публичной сфере. 

Для воплощения цели производственной практики были поставлены следующие задачи:

― закрепление теоретических знаний по блоку профессиональных дисциплин;

― приобретение практических навыков работы;

― формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии;

― начальная профессиональная адаптация на рабочем месте;

― ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы;

― ознакомление с формами и методами работы;

― изучение опыта работы предприятия (компании, фирмы);

― обретение и развитие навыков работы в коллективе;

― изучение приемов управления совместной деятельностью;

― приобретение навыков по анализу информации;

― выработка навыков самостоятельного анализа результатов работы;

― изучение документооборота в подразделениях предприятия или организации;

― обретение практических навыков подготовки оценки служебной документации, навыков работы с входящими и исходящими документами;

– получение представления о месте и роли органа государственной власти (органа муниципальной власти, иного государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации) в жизни соответствующего территориального образования; 

– усвоение и закрепление знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного исполнения функций на должностях государственной гражданской службы и муниципальной службы. 

При прохождении производственной практики были изучены и проанализированы:

― структура организации;

― состав входной и выходной документации;

― процесс обработки информации