Характер. Понятие характера. Черты характера. Типология характеров. Способности. Понятие о способностях. Классификации способностей, СПбИЭУ, психология и педагогика, реферат

Содержание:

Введение

Выступая как прижизненное образование человека, характер определяется и формируется в течение всей жизни. Образ жизни включает в себя образ мыслей, чувств, побуждений, действий в их единстве. Большую роль здесь играют общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства, в которых проходит жизненный путь человека, на основе его природных свойством в результате его деяний и поступков.

Содержание характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, т.е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы н т.д. Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности. Характер человека предполагает наличие чего-то значимого для него в мире, в жизни, что-то, от чего зависят мотивы его поступков, цели его действий, которые он себе ставит.

Способности, как и характер являются комплексными характеристиками человеческой личности, развивающимися в ходей всей жизни человека. Но если характер можно считать постоянной, устойчивой чертой личности, которая проявляется у него в любой деятельности, то способности связаны с каждым конкретным видом деятельности, проявляются или не проявляются в нем и развиваются в ходе освоения умений и навыков с этой деятельностью связанных.

Поэтому целью данной курсовой работы является изучение характера и способностей, как личностных качеств.

В работе предполагается рассмотреть характер как личностное качество, его черты и принятые в психологии классификации характеров, способности как качество личности и их виды, а также сходства, различия и взаимовлияния способностей и характера.

1. Характер

1.1. Понятие характера